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    1. 《大力發展先進文化》教案.pdf

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      《大力發展先進文化》教案 《大力發展先進文化》教案 課時安排 第三課時繼承和吸納一切優秀文化成果 教學目標 1、對待文化成果的方針 “古為今用、洋為中用”,把批判與繼承有機結合起來,既不能 全盤肯定,也不能全盤否定。 2、繼承和發揚傳統文化 3、吸收外國一切優秀文化成果——堅持以我為主、為我所用的 原則。 繼承和發揚傳統文化 2、吸收外國一切優秀文化成果——堅持以我為主、為我所用的 原則。對待文化成果的方針教學過程 一、復習:小測驗: 二、新授 三繼承和吸納一切優秀文化成果 1、文化的發展,既有古今的傳承關系,又有中外的融合關系。 對待我國傳統文化和世界各國的文化成果,要堅持“古為今用,洋 為中用”的方針,把批判與繼承有機結合起來,既不能全盤肯定, 也不能全盤否定。 2、中國是一個擁有五千多年文明歷史的古國,中華民族在漫長 的歷史進程中,創造了富有生命力的燦爛文化,其內容豐富多彩, 蘊含著崇高的民族精神、傳統美德。這筆博大精深的文化遺產,是 全體中國人民的精神財富,也是人類歷史的瑰寶。 3、建設中國特色社會主義文化,要繼承中華民族歷史上一切優 秀的思想道德和文化成果,并結合時代的特點加以發展,推陳出新, 使傳統文化煥發出時代的光彩,使中華民族文化以其深厚的東方底 蘊、獨具特色的民族風格、豐富多彩的中國氣派展現在世界舞臺上, 屹山于世界民族文化之林。 4、我們也要積極吸收整個人類所創造的一切優秀文化成果。對 別的民族和國家的文化,要堅持以我為主、為我所用的.原則,把它 溶鑄于中國特色社會主義的文化這中。 四、自覺抵制腐朽文化的影響 1、當今時代,在各種不同的文化中,既有反映時代要求的、進 步的文化,也有過時的、落后的、腐朽的文化。 2、在西方國家的文化中,有人類所創造的優秀成果,有進步的 思想家們所提出的有益于人類進步的思想,如珍愛生命、尊重人權、 民主自由、平等博愛、公平正義等;但也有消極腐朽的內容,如個 人主義、拜金主義、享樂主義、性自由、性解放等。在我國傳統文 化中,也存在某些消極腐朽的成分,如封建專制、封建迷信、男尊 女卑、權力崇拜、等級觀念等。這些文化糟粕,像細菌和病毒一樣, 也在伺機傳播,侵害我們青少年精神肌體的健康。我們要善于辨別 各種消極文化,并自覺地加以抵制。

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      周老師

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