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    1. 《Excel圖表制作》教案(整理).pdf

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      Excel 圖表制作 一、教學目標: 知識技能:1、理解EXCEL 圖表的作用 2、熟練掌握利用圖表向導建立圖表的操作 3、理解并掌握圖表(柱形圖、折線圖和餅圖)類型的選擇 4、理解并掌握圖表源數據的選擇 情感態度價值觀:養成善于發現問題、積極思考、并樂于與同伴交流等良好品質 二、教學重、難點 教學重點:1、利用圖表向導建立圖表的操作 2、圖表類型的選擇(柱形圖、折線圖和餅圖) 3、圖表源數據的選擇 教學難點:圖表類型的選擇與圖表源數據的選擇 三、教學方法 教師引導、任務驅動下的學生自主、探究、交流學習 四、課時及教學環境 兩課時,多媒體教學網絡 五、教學過程 1、引入 直接引入。強調圖表制作是Excel 的一項重要內容,引起學生重視。 2、圖表的作用 本環節使用一個學生的成績表為例,向學生表明,繁多的數據在一起,由于凌亂,很不容易了解數據 背后含有的意義。而將數據轉成圖表之后,其含有的意義就很容易表現出來。從而得到結論:圖來源于表 格數據,卻能更直觀、清晰地反映數據的含義。趁此機會向學生展示幾種圖表的類型,略加說明各類型的 表現優勢,同時引發學生學習的興趣。 3、圖表元素講解 看了這么多圖表,也了解了圖表的作用,大家是不是也躍躍欲試,想動手制作一個漂亮的圖表呀?哎, 別急,在具體學習如何創建圖表前,我們先來用一個例子來好好認識一下這個圖表。 此環節主要通過一個三維簇狀柱形圖來讓學生了解構成圖表的元素。提醒學生可以通過Excel提供的 輔助幫助功能來認識圖表元素。在這個過程中要注意以下幾點: 1)說明在圖表中一般必須要有的元素,如圖表標題、數值軸、分類軸及標題、圖例等。也要提醒學生, 可以根據題意添加或刪除某些元素。這里以 “月份”為例,由于通過分類軸可以明確分類軸的含義,所以 可以“清除”月份標題。通過這個講解,為下一個注意點服務,即右鍵操作。 - 1 - 2)單擊選中對象后可以點擊右鍵操作 3)由于學生對系列的概念比較陌生,一時也難以理解,所以在這里有必要對系列作出初步的解釋:系 列,在圖表中繪制的相關數據點,這些數據源自數據表的行或列,我們在制作圖表的時候將其稱之為數據 系列來源于行(或列)。 4)以表2中的例子說明,有些圖表類型是缺少某些元素。 4、創建圖表步驟演示 本環節設計成兩部分,先由教師演示創建圖表的過程,再以一道內容相近,要求相似的題目由一位學 生代表給大家演示。主要是為了加深學生的印象。在這個過程中要注意以下幾點: 1)建議插入圖表前先分析確定圖表使用的數據,先行選定。 2)說明數據選擇出現錯誤時怎么辦? 3)隨帶說明其它的選項卡,它是下次課的主要內容,這里一帶而過。 4)強調“圖表類型”在何處確定,以及使用“預覽”功能防止明顯錯誤。 - 2 - 6、布置課后作業 - 3 -

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      周老師

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