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    1. 2021年XX大學教學質量社會評價實施辦法.docx

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      2021年XX大學教學質量社會評價實施辦法 為深入推進學院教學管理體制的改革,全面推進學院教育教學創新工程的實施,構建具有我院特色的教學質量評價與監控體系,努力開創行業企業評教評學工作的新局面,特制定本實施辦法。 一、行業企業兼職督導員的選擇 1.學院根據專業發展需要和學生就業方向、領域,有針對性地選擇部分行業、企業專家,組成行業企業兼職督導員,并由學院頒發正式聘書,受聘擔任學院教學質量校外兼職督導員。行業企業兼職督導員可根據實際情況進行調整,具體見《行業企業兼職督導員工作實施細則》。 2.行業企業兼職督導員評教評學是一項長期性的工作,每年進行一次,原則上安排在每學年下學期進行,每次參加評價專家須3人及以上。 二、評價原則 以評促改,重在改進的原則; 實事求是的原則; 公平、公正、公開原則; 定性評價與定量評價相結合的原則。 三、評價目的 開展行業企業評教評學活動的目的是為了了解社會對我院人才培養質量的評價,進一步提高我院教學質量和學生的學習質量,督促教師積極進行教學內容和教學方法的改革,督促學生自覺學習、主動參與,形成良好的學風,為提高我院教學質量提供外部監督和指導。 四、評價范圍 學院各教學部門。 學院所有在職在崗的任課教師,包括現職、返聘、外聘教師以及即將上崗的新進教師。 XX學院學生。 五、評價內容 1.評教內容: 校企合作、人才培養方案(培養目標、課程設置)、教學模式、課程標準、教學組織、師資水平、教材與教輔資料、實驗實訓條件、教學效果、教師對專業知識的掌握了解、相關學科領域知識的涉獵以及教書育人、為人師表等方面的情況。 2.評學內容: 學生的職業能力、學習態度、學習熱情、學習方法、學習效果以及學生的安全意識、適應能力、發展潛力、工作態度等情況。 六、評價方式 校外走訪調研。行業企業兼職督導員通過走訪調研學院相關實習、實訓及實踐教學基地的教師、學生及行業或企業方相關人員,了解掌握實踐教學質量狀況。 召開座談會。行業企業兼職督導員分別與學院教學管理相關職能部門管理者、教師代表以及學生代表召開座談會。 查閱教學資料。行業企業兼職督導員查閱學院有關教學資料,包括人才培養方案、課程標準、教材教輔資料、授課計劃、教學日志、實驗實訓報告、學生作業、畢業設計(論文)等教學資料。 教學條件考察。行業企業兼職督導員考察教學設施設備、實驗實訓條件、網絡教學環境等條件。 評價專家聽課。行業企業兼職督導員隨機聽課,進行教學觀摩,收集課堂教學信息。 學生技能考核。行業企業兼職督導員抽取部分學生代表,對其進行技能考核,了解學生的技能水平。 七、評價結果使用 行業企業兼職督導員的每次評教評學結果交由學院教學質量評價與監控中心匯總分析,由教學質量評價與監控中心向全院通報評價結果,并反饋給相關部門進行整改。教學質量評價與監控中心負責組織驗收。 由于不同的評價者在教學質量評價體系中所處位置不同,接觸事物的層次和角度不同,對問題分析和判斷的方法也不相同,因此行業企業兼職督導員的評價結果應該與學院其它的評價結果結合使用,共同優化人才培養方案,提高人才培養質量和水平。 八、附則 本實施辦法由教學質量評價與監控中心負責解釋。 本實施辦法自二○二○年十月三十日起執行。

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