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    1. 文言文實詞推斷法.ppt

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      外部語境 ①秦王齋五日后,乃設九賓禮于庭,引趙使者藺相如。 ②左右或欲引相如去。 侍從有的想要拉相如離開(朝堂去受刑)。 秦王齋戒五日后,就在殿堂上安排了九賓的大典禮,延請趙國使者藺相如。 小試牛刀 項王至陰陵,迷失道,問一田父,田父紿曰:“左?!弊?,乃陷大澤中,以故漢追及之。 【推斷】結合上下文“項王迷失道”“田父”“左”“項王陷大澤中”“漢追及之”,可知“紿”應是“欺騙”義,此處與“絲織品”無關。 “紿”作何解釋? 小試牛刀 齊武成帝子瑯琊王,太子母弟也。生而聰慧,帝及后并篤愛之。衣服飲食與東宮相準,帝每面稱之曰:“此黠兒也,當有所成?!? 【推斷】就現代漢語而言,它是貶義詞,是“狡猾 的意思。但在上文特定的語境里,卻不盡然.“生而聰慧 “帝及后并篤愛之 “帝每面稱之 等句,無疑表明了帝的寵愛。由此可見,“黠 在此處應為褒義。 “黠”作何解釋? 狡猾?聰明? 相反 相同 對偶 對比 并列 古人行文常講究對稱,處于對應位置的詞語往往在意義上相同、相近或相反、 相對的特點 。我們可據之進行判斷。 文言句法 三、結構推斷法 (更加,越來越) 1.追亡逐北 2.奉之彌繁,侵之愈急 3.憂勞可以興國,逸豫可以亡身 (安逸享受) 4.通五經,貫六藝 (貫通) (逃亡的人) 1、 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 (“跬”與“小”對應,從足即推斷為小步,半步) 2、 忠不必用兮,賢不必以 (以,對應“用”,被任用) 3、 戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環 (“腰”與戴對應,動詞,腰戴) 4、 滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非六國也 (族”字義同“滅”字,消滅) 小試牛刀 以成語為例 求全責備—— 民殷國富—— 登峰造極—— 文過飾非—— 扶危濟困—— 比肩接踵—— 憐香惜玉—— 心馳神往—— 黨同伐異—— 避重就輕—— 愛惜、愛 向往 要求 富裕 登上,到達 掩飾 扶助 緊接著,緊挨著 接近、靠近 偏袒 登上頂峰,到達最高點 用漂亮的言辭掩飾自己犯下的過失 袒護跟自己意見相同的,攻擊跟自己意見不同的 回避重的責任,只揀輕的來承擔 成語中保留了大量的文言詞義,聯系成語,加以印證,對判斷文言詞義會有很大的幫助?。 四、成語推斷法 殫其地之出,竭其廬之入 趙奢之倫制其兵 夫晉,何厭之有 使弈秋誨二人弈 至丹以荊卿為計,始速禍焉 順風而呼,聲非加疾也 殫精竭慮 不倫不類 貪得無厭 誨人不倦 不速之客 疾風勁草 盡 一類 滿足 教導,指導 招致、招引 強 小試牛刀 (出類拔萃) 1 每責一頭,輒傾數家之產 (求全責備) 2 勢拔五岳掩赤城 3 腥臊并御,芳不得薄兮 (日薄西山?) 尋求,尋找 超出 迫近 課堂競賽 1.除臣洗馬 2.順風而呼,聲非加疾也 3.金就礪則利 4.亡去不義,不可不語 5.棄甲曳兵而走 6.每聞琴瑟之聲,則應節而舞 7.此黠兒也,當有所成 8.滅六國者,非秦也;族秦者秦也,非六國也 9.夫晉,何厭之有 10.左右或欲引相如去 11.奉之彌繁,侵之愈急 12.勢拔五岳掩赤城 成語 推斷 結構 推斷 字形 推斷 語境 推斷 課堂練習 吾非至于子之門,則殆矣。(《莊子·秋水》) 酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳。(《石鐘山記》) 學而不思則罔,思而不學則殆。(《論語》) 凡永嘉山水,游歷殆遍。(《夢溪筆談》) 危險,形容詞 大概,副詞 通“怠”,精神困倦而無所得 幾乎,近乎,副詞 殆無孑遺:幾乎沒有一點剩余 謝謝觀看 請您多提寶貴意見! Thank You! 謝謝觀看! 2020 * * * * * * * * * * * * 文言文實詞推斷法 17汽6 17汽1 17汽2 17汽電 17數控 (9)實詞 0.94 2.53 2.13 1.13 1.46 (10)特殊句式 0.94 1.66 1.26 1.38 1 (11)斷句 1.03 1.34 1.26 1 0.62 (12)內容理解 2.06 1.74 1.74 2.13 1.54 (13) 0 0.39 0.39 0.17 0.13 2019高職考真題 【甲】邊韶字孝先,陳留人也,以文章知名,教授數百人,有口辯。會晝日假臥,弟子私嘲之曰:“邊孝先,腹便便;懶讀書,但欲眠?!鄙貪撀勚?,應時對曰:“邊為姓,孝為先; 腹便便,五經笥; 但欲眠,思經事; 寐與周公通夢,靜與孔子同意。師而可嘲,出何典記?”嘲者大慚。韶之才捷皆此類也。 【乙】崔琦,字子瑋,涿郡安平人,濟北相瑗之宗也。少游學京師,以文章博通稱。初舉孝廉,為郎。河南尹梁冀聞其才,請與交。冀行多不軌,琦數引古今成敗以戒之,冀不能受。乃作《外戚箴》。 后除為臨濟長,

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